(준비물): 색종이, 풀 등
1. 층별 휴게실에 참여 가능한 어르신들을 인지검사 결과에 따라 상/중/하 그룹으로 나누어 자리를 배치한다.
2. 어르신들께 금일 프로그램에 관한 방법과 요령 등을 설명하고 안내해드린다.
3. 그룹별로 재료를 고루 나누어 드린다.
4. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 도움을 드린다. |
(준비물): 색종이, 풀 등
1. 층별 휴게실에 참여 가능한 어르신들을 인지검사 결과에 따라 상/중/하 그룹으로 나누어 자리를 배치한다.
2. 어르신들께 금일 프로그램에 관한 방법과 요령 등을 설명하고 안내해드린다.
3. 그룹별로 재료를 고루 나누어 드린다.
4. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 도움을 드린다. |
준비물:
쉽게 접히는 얇은 색종이
간단한 모양의 색종이 접기 예시 (예: 배, 비행기)
어르신들이 앉을 편안한 의자
프로그램 진행 내용
1. 도입 (5분):
어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 색종이와 완성된 작품을 보여드리며 흥미를 유발합니다.
**"오늘은 이 예쁜 색종이로 멋진 작품을 만들어 볼 거예요."**라고 말하며 활동을 소개합니다.
2. 본 활동 (20분):
요양보호사 주도: 요양보호사가 어르신들 한 분 한 분 옆에서 손을 잡아 함께 색종이를 접어줍니다.
단계별 진행: 쉬운 부분부터 천천히 진행하며, 한 단계를 마칠 때마다 **"어르신, 잘하셨어요!"**와 같이 긍정적인 반응을 보입니다.
어르신들이 직접 접기 힘들어하시면, 간단히 손으로 만져보거나 색종이의 감촉을 느껴보도록 유도합니다.
3. 마무리 (5분):
완성된 작품을 모두 함께 보며 칭찬과 박수를 보내드립니다.
**"오늘 멋진 작품을 만드셨어요! 정말 대단하세요!"**라고 말하며 즐겁게 마무리합니다. |