준비물 : 케익, 과일류, 과자류, 생신선물 등
생신상을 마련하여, 대상 어르신들을 생신잔치상 앞으로 모심. 참석한 어르신들은 지정된 자리에 앉으심.
- 감사기도 드림
- 생신노래부르기
- 케익자르기
- 선물드리기 |
일회용 종이컵 (충분한 양, 다양한 색상)
타이머 (시간 제한 경쟁 시)
어르신들이 앉을 편안한 의자 및 테이블
1. 도입 (5분):
어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 종이컵을 보여드리며 활동을 소개합니다.
**"오늘은 이 종이컵으로 무너지지 않는 가장 멋지고 높은 탑을 만들어 볼 거예요!"**라고 말하며 흥미를 유발합니다.
2. 본 활동 (20분):
A그룹 맞춤 난이도 설정 (경쟁 유도):
개인전: 제한된 시간(예: 2분) 안에 가장 높은 탑을 쌓는 게임.
팀전: 팀원들이 협력하여 정해진 모양(예: 피라미드, 원뿔)을 가장 빨리 완성하는 게임.
요양보호사 역할:
컵 쌓는 **다양한 방법(삼각형 구조, 계단식 등)**을 시범으로 보여주어 인지적 사고를 자극합니다.
어르신들이 컵을 쌓는 동안 **"균형을 잘 잡으세요!", "마지막 컵까지 힘내세요!"**라고 응원하며 집중을 유지하도록 돕습니다.
컵이 무너지더라도 **"괜찮아요, 다시 도전해 봐요!"**라고 격려하며 긍정적인 분위기를 조성합니다.
3. 마무리 (5분):
가장 높거나 멋진 모양의 탑을 쌓은 어르신이나 팀에게 박수와 함께 칭찬을 보냅니다.
**"오늘 정말 집중해서 멋진 건축물을 만드셨어요! 다음에도 손을 많이 쓰는 활동 함께 해요."**라고 말하며 활동을 마무리합니다. |
일회용 종이컵 (충분한 양, 다양한 색상)
타이머 (시간 제한 경쟁 시)
어르신들이 앉을 편안한 의자 및 테이블
1. 도입 (5분):
어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 종이컵을 보여드리며 활동을 소개합니다.
**"오늘은 이 종이컵으로 무너지지 않는 가장 멋지고 높은 탑을 만들어 볼 거예요!"**라고 말하며 흥미를 유발합니다.
2. 본 활동 (20분):
A그룹 맞춤 난이도 설정 (경쟁 유도):
개인전: 제한된 시간(예: 2분) 안에 가장 높은 탑을 쌓는 게임.
팀전: 팀원들이 협력하여 정해진 모양(예: 피라미드, 원뿔)을 가장 빨리 완성하는 게임.
요양보호사 역할:
컵 쌓는 **다양한 방법(삼각형 구조, 계단식 등)**을 시범으로 보여주어 인지적 사고를 자극합니다.
어르신들이 컵을 쌓는 동안 **"균형을 잘 잡으세요!", "마지막 컵까지 힘내세요!"**라고 응원하며 집중을 유지하도록 돕습니다.
컵이 무너지더라도 **"괜찮아요, 다시 도전해 봐요!"**라고 격려하며 긍정적인 분위기를 조성합니다.
3. 마무리 (5분):
가장 높거나 멋진 모양의 탑을 쌓은 어르신이나 팀에게 박수와 함께 칭찬을 보냅니다.
**"오늘 정말 집중해서 멋진 건축물을 만드셨어요! 다음에도 손을 많이 쓰는 활동 함께 해요."**라고 말하며 활동을 마무리합니다. |
일회용 종이컵 (충분한 양, 다양한 색상)
타이머 (시간 제한 경쟁 시)
어르신들이 앉을 편안한 의자 및 테이블
1. 도입 (5분):
어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 종이컵을 보여드리며 활동을 소개합니다.
**"오늘은 이 종이컵으로 무너지지 않는 가장 멋지고 높은 탑을 만들어 볼 거예요!"**라고 말하며 흥미를 유발합니다.
2. 본 활동 (20분):
A그룹 맞춤 난이도 설정 (경쟁 유도):
개인전: 제한된 시간(예: 2분) 안에 가장 높은 탑을 쌓는 게임.
팀전: 팀원들이 협력하여 정해진 모양(예: 피라미드, 원뿔)을 가장 빨리 완성하는 게임.
요양보호사 역할:
컵 쌓는 **다양한 방법(삼각형 구조, 계단식 등)**을 시범으로 보여주어 인지적 사고를 자극합니다.
어르신들이 컵을 쌓는 동안 **"균형을 잘 잡으세요!", "마지막 컵까지 힘내세요!"**라고 응원하며 집중을 유지하도록 돕습니다.
컵이 무너지더라도 **"괜찮아요, 다시 도전해 봐요!"**라고 격려하며 긍정적인 분위기를 조성합니다.
3. 마무리 (5분):
가장 높거나 멋진 모양의 탑을 쌓은 어르신이나 팀에게 박수와 함께 칭찬을 보냅니다.
**"오늘 정말 집중해서 멋진 건축물을 만드셨어요! 다음에도 손을 많이 쓰는 활동 함께 해요."**라고 말하며 활동을 마무리합니다. |
